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江枫;
福建省漳州市东山县铜陵中心小学;
小学音乐; 节奏教学; 方法; 落实; 分析;
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:计算机科学课程介绍中采用的教学方法分析
机译:基于标志性的节奏教学对中学乐器演奏者即刻阅读节奏的有效性
机译:塑性振荡器和固定节奏:PVN中时钟基因节奏的相位变化未反映在草鼠褪黑素节奏的相位中
机译:探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
机译:美国性教育计划与评估方法分析。第二卷。评价方法分析
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
机译:用于识别数字格式的音乐中的节奏和相位的方法通过对与节奏有关的拍子信息中的时间间隙进行统计评估以及通过音频数据中的时钟脉冲来近似节奏和相位。
机译:节奏练习系统中的节奏练习节奏
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