初中数学反思性学习能力的培养探析

摘要

众所周知,初中阶段是孩子们成长学习的关键时期,这一阶段, 在完成初中理论的所有学习后,他们将会面临到一场重要的考试—中考。在这样的大背景下,当下对初中阶段教学关注的家长有很多,他们不仅关注孩子们成绩的提升,更关注于孩子们学习能力的培养,当下以初中数学学科为例,其推行了反思性学习能力的培养,通过分析该学习能力的培养现状以及其培养过程中的障碍化因素,加速探寻出相应的优化解决措施。