成人高校中国古代史教学中尚存问题及其改进策略

摘要

随着我国成人教育的不断发展,国家更加重视学生综合素质的培养。作为成人教育重要的人文学科门类之一的中国古代史教学,更应采取更新的培养范式,强化学生逻辑思维的培养,锻炼学生自主探究及学习的能力。基于此,本文将首先针对成人高校中国古代史教学中尚存问题展开了分点论述,其次对成人高校古代史教学创新化改革策略予以了详细剖析,旨在提升我国成人高校的中国古代史教学水平。