浅谈小学高年级的作文教学策略

摘要

小学是学生学习的基础阶段,在此期间,学生的表达能力、语言能力等初步成形。而高年级语文写作教学又直接反映学生的语文应用水平,故教师应当充分锻炼学生的语言表达能力及应用能力,并采取多样化的方法提高作文教学效率。