生活体验在诗歌教学中的落实

摘要

由于古代诗歌写作年代久远,语言凝练,含义隽永,学生对其理解有一定困难。在教学时就需要注意找寻抓手,从学生自身的生活情况、情感体验入手,使学生在诗歌中发现现实生活的痕迹,从而使情感发生迁移,体验更加真切。