初中学校内部教学督导评价机制的实践探索

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出,“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”;党的十九大报告再次提出,“要让每一个孩子享受公平而有质量的教育”。教育教学质量是每一所学校生存发展的生命线。初中学校应深入贯彻国务院《关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神,以持续提高教育教学质量为主线,充分借鉴省内外优秀学校的典型经验,建立健全学校内部教学督导评价制度,以内部教学督导规范初中学校教育教学工作,保障教师教育教学水平和人才培养质量,持续提高学校办学水平,提升家长和社会的满意度。