“用字母表示数”教学纪实与反思

摘要

教学内容:人教版五年级上册第五单元。教学目标:1.在具体情境中初步理解并学会用字母表示数的方法,会用含有字母的式子表示简单的数量及数量关系,会根据字母所取的值口头求简单的含有字母的式子的值。2.经历将实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用字母表示数的概括与简洁,提高抽象概括能力,发展符号意识,感悟符号表示的思想与代数思想。3.在学习过程中体会数学的神奇魅力,激发数学学习的兴趣与热情,增进数学学科的学习情感。在归纳抽象过程中发展数学素养。