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杨海霞;
佳木斯市杏林小学;
项目式学习; 探索与实践; 线上教学; 教育教学工作; 教学开展; 线上教育; 项目式课程; 中小学;
机译:疫情下“1+X”线上教学模式的探索与实践——以疫情下山东理工大学线上教学为例
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机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
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机译:探究式教学在数学教师专业发展活动中的作用以及探究式教学项目成果的调查。
机译:快速在线教学:在Covid-19期间在线移动动物科学课程。案例研究:在线过渡动物科学课程的教学决策
机译:语言浸入式课程对外语教学的影响
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:日历日记以有序和合理的方式记录每日成绩单。对职业运动员和业余运动的训练以及表和图表的汇总工作是为了便于对工作项目进行清晰,清晰的评估,这是课程期间的质量。的
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