强化几何直观和代数推理,发展学生思维——“从算术到代数”教学设计与说明

摘要

【教学内容】这节内容可安排在人教版数学七年级上册第三章第一节"从算式到方程"内容之前,也可安排在北师大版数学七年级上册第五章第一节"认识一元一次方程"之前,可作为一元一次方程的起始课。本节课由"陈莉红阳光数学名师工作室"成员付敏老师和胡德才老师参与设计并进行教学实验。