合作学习背景下小学英语信息化教学研究

摘要

在新课程改革不断推进的过程中,英语学科的学习对于学生显得越来越重要。同时英语作为三大主科之一,在学生的日常学习生活中占据着重要的位置。小学阶段的英语学习是学生建立学习积极性,并且为之后的学习打算坚持基础的一个过程,因此教师在小学阶段开展英语教学的过程中要注意学生的特点,迎合学生的喜好,使学生能够在英语学习的过程中感受的英语学习的魅力,提高学生的学习积极性。