识好字 读好文 夯实低年级阅读基础——上《乌鸦喝水》(第一课时)教学实录

摘要

板块一:识记“乌鸦”,揭题质疑师:小朋友好!今天,老师邀请了一个新朋友和我们一起上课。看看它是谁。(出示乌鸦图片)生:乌鸦。(出示词语“乌鸦”)师:请看看图片,小乌鸦的羽毛有什么特点?生:乌鸦的羽毛是黑黑的。师:对呀,“乌”的意思就是黑。乌鸦是一种全身长满黑色羽毛的鸟。你有什么好的办法记住“乌”字?