首页> 中文期刊>新作文:中小学教学研究 >浅谈小学语文拓展阅读教学

浅谈小学语文拓展阅读教学

     

摘要

一、多加鼓励,激发兴趣学习兴趣是提高学生学习欲望的重要手段,其可以使得小学生的注意力长期的保持在一件事物上。在进行阅读扩展的过程中,小学语文教师一定要以学生的兴趣为基础选择拓展阅读的内容,这样不但可以引起学生的学习兴趣,而且也有助于学生对于拓展内容的学习。同时在小学语文教师进行拓展阅读的过程中,教师应该依照学生具体的表现给学生们鼓励,这样学生们在阅读中会找到成就感,小学生对于这种感觉是非常在意的,并且通过教师的肯定学生们也会树立起学习的信心,有助于学生培养语文学科素养,提高阅读能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号