首页> 中文期刊>新作文:中小学教学研究 >职高课堂教学设问初探

职高课堂教学设问初探

     

摘要

教师在职高数学课堂教学中要关注设问,用问题来锻炼学生的思维,不但要鼓励学生解除顾虑敢于思考回答问题,同时还要放开胆子主动地进行提问,提出自己的质疑。一、设问在职高数学学习过程中的重要性新课改强调教师要善于运用“启发式”的教学模式来引导学生探究,避免对学生进行“灌输式”教学。教师提出问题就是对学生的一种有效启发,会使学生由表及里、由浅入深地探究知识,在教师的点拨和引导下一步步地通向成功。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号