浅谈分类讨论思想在高中教学中的应用

摘要

近年来,中国的教育事业改革取得了前所未有的发展,特别是高中阶段的教学体系与过去更是千差万别。和过去的教学方式相比较而言,新课程标准给高中生的数学思维培养提出了更高的要求。在这种情况下,强化高中数学教学工作中的分类讨论思想培养势在必行。