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数学核心素养视角下审视高中解析几何的教学

     

摘要

高中数学解析几何不仅是教学的重点,同样还是教学的难点。高中阶段对于学生的解析几何学习能力有着较高的要求,需要学生在解题时积极运用数学思想,只有这样才可以有效提高解题效率及质量。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对数学核心素养视角下审视高中解析几何的教学提出了一些建议,仅供参考。

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