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产教融合视阈下高职院校协同育人机制的构建路径

     

摘要

随着我国迈入知识经济社会,社会对人才的需求在不断提高。在此背景下,高职院校应该在教育体系上做出变革,迎合社会需求,积极配合企业,加强与企业的交流、合作,构建集理论、实践为一体的协同育人体系,促进学生的综合发展。基于此,本文就产教融合视阈下的高职院校协同育人机制展开讨论,致力于全方位提升学生知识应用能力、实践能力、企业适应能力,为学生顺利步入社会奠定基础。

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