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汲取生活丰富元素,助力小学作文教学

         

摘要

<正>写作来源于生活,没有生活气息的作文是枯燥无味的。在小学语文教学中,教师要改变传统的照本宣科的教学方式,重点帮助学生提高写作能力,全面提升他们的语文素养。在教授写作的过程中,教师首先要意识到生活对写作的重要性,然后要求学生汲取生活元素,进而鼓励他们在写作时流露出真情实感。

著录项

  • 来源
    《好作文》 |2021年第23期|66-67|共2页
  • 作者

    张微娟;

  • 作者单位

    江苏省高邮市卸甲镇卸甲实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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