高中化学生活化教学的实践与探究

摘要

＜正＞化学教材的内容与我们的生活和社会关系越来越密切,化学知识更趋向于应用生产和生活是化学新教材最显著的变化。然而一个现实的问题是,中学生的生活经验和社会实践太少,知识学习与生活实际严重脱节。如何使化学课堂真正实现"源于生活,寓于生活,归于生活"?作为教师,就必须把化学知识融于生活经验,在课堂教学中以生活化的语言传授给学生。