高校学生生活园区德育生活化的现状与对策

摘要

文章首先对德育生活化的内涵进行了阐释,厘清德育从哪来、怎么来、到哪去三个问题,深化研究的理论基础。通过抽样调查,对高校生活园区的德育现状和学生需求进行了分析,发现学生主体需求多元化且存在年级差异、德育队伍在园区的育人力量有待提升、德育环境体系存在制度和网络两块短板。因此,从完善德育内容、创新德育方法、健全德育队伍、优化德育环境等方面提出了相应的对策,以期提升生活园区德育生活化的实效。