计算机辅助翻译在ESP学科中的应用与优劣势分析

摘要

英语已成为学校课堂中非常重要的一门学科。近些年来,学校为了给学生创造更好的学习环境和氛围,促使学生毕业后更加迅速的融入当前社会的发展。本文主要从网络计算机技术的角度出发,进一步分析计算机辅助英语翻译在学生课堂中的适用性。同时,本文也指出了计算机辅助翻译教学不仅可应用于专业的英语学科教育,也可以作为一种新型的教学模式在普通高等院校开展,特别是在英语词汇积累以及提高学生的口语听写能力方面,尽可能的发挥计算机在英语教学过程的最大化效用。