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何志昌;
广州市番禺区教师进修学校;
510000;
职业学校; 心理健康; 心理健康教育;
机译:探索移动社交媒体对大学生心理健康教育的影响及对策
机译:在约旦心理健康医院工作中职业压力,应对策略与心理窘迫水平的相关性
机译:探索职前跨专业教育干预对学校心理健康培训生的影响
机译:加强本科生素质教育的基础工作—心理健康教育
机译:利用全国代表性的数据探索高中职业技术教育学生的背景特征和大学生基于工作的学习经验对中学教育成果的作用
机译:使用人体贴图探索西北地区女性青年的应对策略和心理健康支持系统
机译:地方师范院校大学生心理健康教育的现状及对策研究
机译:职业教育是否有助于“被遗忘的一半”:非学历高中职业教育的短期经济后果
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:利用计算机进行认知行为疗法改善心理健康的教育系统以及生理反应的观察
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
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