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李建宏;
河北承德市文物局;
机译:一个高度灵活的实验室设置,以展示粒状流动特性,特别强调教育和科学传播
机译:研究生学习科学技术传播(2)御茶之水大学的科学传播能力培训计划学校科学教育的局限性和可能性
机译:在SuperPlasticity的创新 - 浅谈教育部,科学与文化部支持的国家项目
机译:塔卡卡寺庙的寺庙综合区域周围的街道空间配置
机译:德意志帝国时期的历史科学展示:科学,民族认同和资产阶级文化在科学史学科发展中的作用
机译:内部城市中学浅谈的同伴教育:通过教育随机对照试验防止所有内部城市中风复发的设计和方法
机译:“在每个家庭中,科学和艺术的道德安慰”:巴西国家教育和科学传播(1932-34)“在所有家庭中,科学和艺术的道德安慰”:国家科学和艺术巴西的教育和科学传播学院(1932-34)
机译:利用地区健康教育中心展示医疗技术的传播。执行摘要
机译:弹出式科学中心的多模态教育展示系统和一种弹出式科学中心的多模态教育展示方法
机译:弹出科学中心的多式联播教育显示系统以及弹出科学中心多式联教育展示的教育方法
机译:人与海洋生物共生的土地综合教育建设及科学文化信息展示
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