认知识解视角下文物汉法翻译研究

摘要

目前，国内从认知层面探究文物翻译的研究较少，法汉翻译研究更为少见。本研究以《如果国宝会说话》图书以及同名纪录片中的器物名称翻译为研究对象，借助认知“识解（construal）”的详略度、辖域与背景、视角、突显等不同层面，尝试将其应用于汉法文物翻译研究，剖析同一器物不同译名的成因，并进而归纳文物器物名称翻译的翻译原则。