新一轮艺术课程改革:杜威艺术理论基因的传承

摘要

新一轮艺术课程改革为我国艺术教育工作开创了一片崭新的天地。新一轮艺术课程改革与美国实用主义美学家约翰·杜威的“艺术即经验”观在经验与自然、艺术与生活、过程与体验、学习与探究等方面有许多不谋而合之处,其在某种程度上是对杜威“艺术即经验”观一种具体形象的诠释。

著录项

  • 来源
    《美与时代(下旬刊)》|2013年第003期|35-40|共6页
  • 作者

    肖晓玛;

  • 作者单位

    广东省韶关学院教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 10:09:38

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