略论西方美术史教学内容的结构调整

摘要

西方美术史课程已经成为美术和艺术设计专业的重要基础课程。为了提高该课程的教学质量,教师有必要在教学的过程中对教材中的内容进行梳理,按内容的内在关联对结构进行重新编排,增强教学的趣味性、思想性和整体性,引导学生主动思维,推动学生构建学科知识体系,并让美术史知识在艺术实践之中发挥指导作用。

著录项

  • 来源
    《美与时代(下旬刊)》|2013年第001期|73-74|共2页
  • 作者

    占跃海;

  • 作者单位

    中南民族大学美术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 10:09:37

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号