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朱蓉;
湖北民族学院艺术学院;
高师音乐教育; 钢琴课; 即兴伴奏; 独奏; 教学能力;
机译:论高师音乐教育中钢琴教学的双重性
机译:浅谈合唱课在高师音乐教育中的地位和作用
机译:大数据背景下的音乐教育专业人才培训模式的建设与实践
机译:关于地方高校音乐专业钢琴课程实践教学的思考
机译:应用音乐教育中的教练:以解决方案为中心的实践和表演方法。
机译:在社交互动中优化表演技能:来自认知,音乐教育和运动心理学的见解
机译:音乐学生对钢琴课的态度专业音乐教育中学生对钢琴课的态度
机译:专业和入学前特征与少年海军军官表演分析。
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:通过电话,可视电话和/或电子传输数据和信息进行过程单元通信,以实现专业实践的虚拟建议,专业用户的帮助和信息专业
机译:音乐教育的表演示。