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杨晓霞;
沈阳大学;
工作室制; 融合发展; 创新实践; 美术专业;
机译:应用型本科院校《公共关系学》课程考核方式改革研究——基于四川某外语类独立学院的实践与探索
机译:应用型本科院校毕业生就业过程中分类指导方式的运用与探究——基于四川外国语大学成都学院的实践与探索
机译:应用型本科院校《金融企业会计》课程教学改革探索
机译:应用型本科院校计算机软件教学团队建设的探索
机译:评估环境,文化和学校对设计,绘画和对美术专业四年级和四年级学生的反应的影响。
机译:美术专业的人体解剖学
机译:应用型本科院校商务英语专业实践教学创新模式研究
机译:NsF(国家科学基金会)创新与探索研讨会的最终报告:个人和团队创新与发现的科学基础。于2006年5月17日至18日举行
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:通过多维互补差分建议和探索进行计算机辅助创新的系统和方法
机译:太阳能核融合发展
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