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从罗蒂到鲍曼新实用主义的音乐教育哲学表达

【摘要】 作为新实用主义者,罗蒂力图把实用主义与欧洲大陆的后现代哲学思潮结合起来,批驳传统的“系统哲学”“镜式哲学”以及后来的“分析哲学”,提倡“后哲学文化”,这对鲍曼的音乐哲学和音乐教育哲学思想产生了深刻的影响.鲍曼是加拿大布兰顿大学音乐学院教授,是活跃在当今国际音乐界及音乐教育领域的教育家和音乐哲学家.鲍曼的音乐哲学和音乐教育哲学思想具有鲜明的新实用主义倾向,并与罗蒂的新实用主义有着密切的联系.

【期刊名称】 美与时代(下旬刊)

【作者】 杨思思;

【作者单位】 湖南第一师范学院;

【收录信息】;

【年(卷),期】2017(000),005

【年度】2017

【页码】95-98

【总页数】4

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】;

【关键词】罗蒂;鲍曼;新实用主义;音乐教育;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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