【摘要】 感觉是心理学名词,是其他一切心理想象的基础,没有感觉就没有其他一切心理现象.要培养学生的艺术素质,就要引导他们进入绘画语言语境的思维之中,在实际教学中教师的引导会调动学生绘画感觉的倾向,使绘画感觉有一定的方向性,有意识地引导学生积极主动地探求艺术法则,对于学生绘画学习是非常有必要的.“感觉”与自身心情心态关系密切.所谓的天赋和感觉是靠扎实的理论基础和大量的写实实践来支撑的,是经验的积累和艺术修养的升华.
【期刊名称】 美与时代（下旬刊）
【作者】 马静;
【作者单位】 三峡大学艺术学院;
【收录信息】;
【年(卷),期】2017(000),005
【年度】2017
【页码】124-125
【总页数】2
【原文格式】PDF
【正文语种】chi
【中图分类】;
【原文服务方】国家工程技术数字图书馆
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