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基础美术如何开展个性化教育

【摘要】 在素质教育和新课改大力推行的今天,美术基础课程标准中明确表示,要充分挖掘每个学生的个体差异,全力促进学生的个性化发展。在美术教育中只有注重个性化的教育才能促进学生产生想象力和创造力,从而产生科学探索欲望。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 潘璐琼;

【作者单位】 上海市青浦区香花桥小学;

【收录信息】

【年(卷),期】2013(000),009

【年度】2013

【页码】118-118

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】基础美术;个性化教育;想象力;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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