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高校班级管理工作的思考与对策研究

【摘要】 班级管理既是班级教育目标得以实现的条件,同时也是班级目标实现的途径,是高校学生工作的重要载体。高校班级管理如何逃脱传统静态管理,朝向注重特色动态管理,是值得高校教育工作者深思的问题。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 孙伟彦;

【作者单位】 河南师范大学; 青少年问题研究中心;

【收录信息】

【年(卷),期】2013(000),009

【年度】2013

【页码】56-56

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】以人为本;网络化班级;社团化管理;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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