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浅谈如何激发学生学习美术的兴趣

【摘要】 初中阶段的美术教育是整个美术教育链条上较为薄弱的一个环节,在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼学生的动脑动手能力,达到激发学生学习美术的兴趣。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】

【作者单位】

【收录信息】

【年(卷),期】2013(000),006

【年度】2013

【页码】72-72

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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