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认知心理学在儿童食品包装设计中的体现

【摘要】 基于认知心理学的基本原理,通过了解儿童的心理特征及不同于其他消费群体的独特性和对色彩、图形、造型三个方面的认知、感知规律,对儿童食品包装设计进行解析,提出了一些具体可行性措施,提高儿童食品包装的趣味性、益智性、艺术性,以此来指导儿童食品包装设计。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 赵立新;

【作者单位】 河南工程学院;

【收录信息】

【年(卷),期】2013(000),004

【年度】2013

【页码】60-60

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】认知心理学;儿童;食品包装;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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