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创新方法,提高效率--浅谈初中美术课堂的有效性教学路径

【摘要】 课堂是学校教学的主阵地,是学生构建知识结构、生成学习能力的场所。在课程改革不断深化的今天,创建高效课堂是为了学生的终身发展。按照新课程的教学要求,从“三性”方面着手对创新美术课堂的教学方法,对提高课堂的教学效率有一定帮助。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 尹建超;

【作者单位】 山东寿光市洛城街道留吕初中;

【收录信息】

【年(卷),期】2013(000),002

【年度】2013

【页码】67-67,68

【总页数】2

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】美术;任务型;联想教学;实务操作;效率;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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