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语文教学和谐课堂构建问题探析

【摘要】 语文教学和谐课堂的构建对语文教学和人才培养的质量及效果具有重要意义。本文初步探讨了语文教学和谐课堂的基础、动力、路径与载体等,语文和谐课堂的构建应注重拓展以学生为中心的情感体验、构建多维交流的互动平台,以及营造自由全面发展的环境,以推进学生的和谐发展。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 李新颖;

【作者单位】 河南师范大学附属小学;

【收录信息】

【年(卷),期】2013(000),001

【年度】2013

【页码】60-61

【总页数】2

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】语文教学;和谐课堂;构建;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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