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谈综合院校艺术设计专业的图形创意教学

【摘要】 综合类院校艺术设计专业的学生在入校前大多没有接受过长期且专业的训练,因此专业基础比较薄弱,如果使用传统的图形创意课程程序教学并不能取得很好的效果,针对这一实际情况,对现行的图形创意课程设计进行完善改进,以期真正做到以人为本,因材施教。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 于立瑞;

【作者单位】 郑州大学美术学院;

【收录信息】

【年(卷),期】2014(000),011

【年度】2014

【页码】70-70

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】图形创意;图形的收集;图形的整理;图形的联想;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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