基于“创意、创作、创业”为核心的视觉传达专业人才培养模式实践与研究--以重师涉外商贸学院为例

摘要

通过分析视觉传达设计专业人才培养现状及存在的问题，针对市场需求修改人才培养模式。从“三创”型人才培养目标、课程设置、教学方法、实践教学和师资队伍建设几个方面构建了人才培养模式，也通过以上几个维度阐述了专业建设的变化和发展的力度。