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环境艺术设计专业群“共性+个性”课程体系的构建

【摘要】 当前高职院校专业建设的重点是专业群的课程体系建设,以环境艺术设计专业群为例,进行构建“共性+个性”的课程体系的研究,探索出“底层共享、中层分立、高层互选”的课程群体系。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 郭文萍;

【作者单位】 盐城工业职业技术师范学院 艺术设计学院;

【收录信息】

【年(卷),期】2014(000),010

【年度】2014

【页码】73-73

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】环境艺术设计;专业群;课程体系;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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