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新建地方高校应用型艺术设计人才培养途径的探讨

【摘要】 传统艺术设计人才培养模式存在着专业设置趋同、实践能力较弱等问题。面临这种形势,新建地方高校的艺术设计专业应根据当地经济发展和人才需求的变化,建立与之相适应的专业和课程体系,加强对学生实践能力的训练,培养一支富有实践经验的教师队伍,确立应用型人才培养模式。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 杨金鹤;

【作者单位】 平顶山学院艺术设计学院;

【收录信息】

【年(卷),期】2014(000),007

【年度】2014

【页码】121-121

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】新建地方高校;艺术教育;应用型;培养模式;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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