您现在的位置:首页> 中文期刊>美与时代·城市 >文献详情

论雕塑的审美教育途径

【摘要】 人们把雕塑称为“立体的诗”。这样,运用雕塑进行审美教育,其主要途径就是透过它的立体性来了解它的诗意。如何运用这种“立体的诗”来进行审美教育呢?

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 王沛;

【作者单位】 驻马店职业技术学院工艺美术系;

【收录信息】

【年(卷),期】2014(000),007

【年度】2014

【页码】16-16

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】把握性格美;形体诗意美;戏剧化情节;和谐的构图美;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

联系方式:18141920177 (微信同号)

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号