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小学语文课前预习之我见

【摘要】 本文针对小学语文教学中预习不受重视、预习无法的现状导致高效课堂难以实现的问题,结合自己的教学实践与探索提出“认识语文课前预习的重要性”、“提高语文课前预习的有效性”观点。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 林霖;

【作者单位】 西安市灞桥区东城第一小学;

【收录信息】

【年(卷),期】2014(000),005

【年度】2014

【页码】74-74

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】课前预习的作用;课前预习的方法;课前预习的梯度;课前预习的评价;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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