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配饰设计课程实践教学改革的一些思考

【摘要】 从实践教学与理论教学比重的重新划分,设计实践的主题式训练以及学生整体设计思维方式的培养等方面综合论述配饰设计课程实践教学的改革思路,分析了实践教学在艺术设计教育中的重要性。

【期刊名称】 美与时代·城市

【作者】 杨蓓;

【作者单位】 四川师范大学服装学院;

【收录信息】

【年(卷),期】2014(000),003

【年度】2014

【页码】81-81

【总页数】1

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】

【关键词】实践教学;主题式训练;整体设计;配饰设计课程;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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