中英联合教学背景下国际工作坊的实践与思考--“2015国际高校合作：基于低碳设计的工业废弃物升级利用”设计工作坊略记

摘要

对2015国际高校合作项目“基于低碳设计的工业废弃物升级利用”国际工作坊的背景、概况作出简介，包括工作坊的教学内容和活动流程等，尝试分析中英文化差异下开展的联合教学的工作坊的特点及成果。