中国画教学管窥三论

摘要

中国画本身就是一个庞大的学科体系，涉及诸多学科知识，它关注宇宙万事万物，倡导“天人合一”，水、墨、毛笔是中国画必要的媒介。近年来，中国画教学与实践有一定的脱节，学界有很多的声音，有的反对，有的赞成，现谈谈笔者自己的观点。