应用型人才培养模式下地方高校版画教学改革探究——以宜春学院为例

摘要

宜春版画兴起于民间群体,上世纪90年代初期达到顶峰,享誉海外.然而,近年来宜春版画艺术创作低迷,边缘化趋势明显.作为培养版画人才摇篮的地方性高校,如何应对市场变化,调整教学内容、更新教学模式、改变教学方法,是人们需要探究解决的问题.