在中职美术教学中渗透创业教育

摘要

自我国改革开放以来,我国经济更具活力,并朝着多元方向发展,尤其是中小企业,如雨后春笋般涌现,并逐渐成为我国国民经济发展的重要力量.究其根本,与就业人群创业欲望存在非常密切的联系.中职教学作为我国教育教学体系的一部分,主要是为社会培养更多技术型人才,中职学生拥有一技之长,且能够吃苦耐劳,对于就业期望并不高,更适合创业,但是受到诸多因素的影响,在校期间缺乏对学生创业教育,不利于学生创业意识的形成.工艺美术是一门新兴专业,以其自身灵活性、多元性等优势,成为对中职学生进行创业教育的主要课程.结合创业教育发展现状,分析和研究创业教育特点,最后结合工艺美术教学提出渗透创业教育的相关建议及措施.