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范苏阳;
淮北师范大学;
图像时代; 美术教育; 视觉能力; 审美智性;
机译:民间美术在小学美术教育中的功能探究
机译:你看见我看到的了吗? isco ??? ??? ¢的光学形态和视觉能力蛤(Ctenoides ales)你看到我看到的了吗? isco ??? ??? ¢的光学形态和视觉能力蛤(Ctenoides ales)你看到我看到的了吗? isco ??? ??? ¢的光学形态和视觉能力蛤((Ctenoides ales)
机译:自动迭代中智性肺分割在胸部计算机断层扫描中的图像分析
机译:现代美术教育视角下艺术心理与美术教育关系的探讨
机译:何塞·马蒂(Jose Marti)的现代主义作品《黄金时代》中的克劳斯主义的伦理和美学价值=何塞·马蒂(JoséMartí)的黄金时代的克劳斯主义的伦理和审美价值
机译:高等美术教育机构教师的审美经验
机译:巧妙的判断:对Visualpatterns审美偏好的心理探究
机译:美术教育方法和通过美术教育利用创造的方法
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
机译:用三维图像测量和训练视觉能力的方法和设备
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