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小学美术教材初探——“造型·表现”领域

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小学美术“造型·表现”领域是美术课程内容中分量较重、覆盖面较广的部分.文章主要是针对小学美术教材中的”造型·表现”领域,分别从它的概念内涵、特点以及其教学环节等方面进行了简要的阐述.

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来源
《美与时代（中旬刊）·美术学刊》|2017年第4期|107-108|共2页
作者
李苗苗;
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作者单位

宁夏大学;

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正文语种 chi
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关键词
小学美术; “造型·表现”; 美术教材;

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