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肖丽;
武汉生物工程学院艺术系;
艺术教育; 实践探索; 写生课; 教学; 高校; 从业者; 创造力; 民族;
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机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
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机译:高校艺术设计教学创造性思维研究
机译:但我不是艺术家:从信仰中建立艺术教学实践的基本一般主义教师,从信仰中创造艺术的能力
机译:心理健康的审美转向:对艺术疗法实践探索性研究的思考
机译:公共艺术教学与社会实践——对现行高校艺术教学存在问题的思考
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机译:绘画艺术和装饰艺术中的革命性方法,由此创造的三维艺术品
机译:协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统,能够使用各种英语课内容进行适当的教学
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