传承地域文化,发展特色设计艺术教育

摘要

一、我国环境艺术教育发展的历程与困境 环境艺术设计是对人类生存环境进行优化设计,协调人、地关系的一门学科,其本质是在科学和艺术的基础上对环境进行再创造,是具有边缘性和综合性的创意学科. 我国的环境艺术设计教育开始于20世纪60年代,经过近年来的快速发展,全国高校普遍开设了艺术设计专业,每年招生达数万人.艺术设计专业已经成为当今我国高校中的热门专业,而环境艺术设计专业又是其中最受学生欢迎的专业之一.